O que foi o Projeto “O luxo do lixo”
Este projeto foi desenvolvido com as escolas municipais de Rio maria-Pará no final do segundo semestre de 2007 com o objetivo de valorizar as habilidades artísticas dos estudantes e professores e envolvê-los em atividades que promova o desenvolvimento de atitudes de preservação do ambiente e a reflexão do significado dos símbolos natalinos.
Na 1ª semana do mês de novembro de 2007, após prévia apresentação do Projeto “O luxo do lixo” aos nossos parceiros, apresentamos o projeto como proposta de trabalho para encerramento do ano letivo/2007 nas seguintes escolas municipais de Rio Maria:
Escola MEF Lúcia Helena Bartolomei Pires (Parque Planalto);
Escola MEF Antonio Veríssimo de Amorim (Parque Liberdade);
Escola MEF Dep. José Priante (Setor Remor);
Escola MEF Frei Gil de Vilanova (Setor Vila Nova);
Escola MEF Bom Sossego (Colônia Vila Betel);
Escola Conveniada Educ. Evang. Bom Samaritano (Centro).
Na ocasião estabelecemos o prazo para que a proposta fosse analisada pela equipe escolar e nos informasse a decisão da escola. Na 2ª semana de novembro todas as escolas que receberam a proposta do projeto nos confirmaram a participação. A partir de então, orientamos as equipes de cada escola que definissem seu projeto de trabalho, o qual deveria indicar o símbolo natalino a ser confeccionado e exposto, o material a ser utilizado e a dimensão (altura, largura, diâmetro) a fim de que tivéssemos o registro de cada proposta e evitássemos desgastes entre as equipes, uma vez que as mesmas estariam concorrendo a premiações. Este momento se mostrou relevante para a escola considerando a grande participação de pais e de membros da comunidade escolar na construção de croquis do projeto a ser desenvolvido pela escola.
Ainda na 2ª semana de novembro os estudantes foram orientados a juntar diversos materiais recicláveis, tais como garrafas PETs, tampinhas de garrafa, sacolas plásticas, entre outros. Iniciou-se assim a etapa de coleta de materiais reutilizáveis por parte dos estudantes com a orientação da equipe escolar.
A partir da 2ª semana de novembro até a exposição que ocorreu na 2ª semana de dezembro, cada uma das escolas improvisou um ‘barracão’ que funcionava como a oficina do projeto: o pátio, a sala, o quintal da casa da professora ou o salão paroquial da igreja do bairro, todos eram espaços de atividades de reciclagem, onde garrafas PETs, jornais, CDs, arames, latas velhas, sobras de pvc, e embalagens diversas se transformaram em flores, árvores, guirlandas, estrelas, sinos, personagens de presépio; mensagens natalinas...
Durante a confecção dos símbolos natalinos visitamos constantemente os locais de trabalho entregando o material solicitado pelas escolas, tais como: tintas, arame, pincéis, verniz, etc. e prestando informações pedidas.
Na última semana de novembro, fizemos o levantamento do material elétrico a ser utilizado por cada escola, de acordo com o projeto de trabalho que cada uma apresentou, e, em seguida com a ajuda de profissional da área (eletricista) fizemos a lista do material elétrico necessário, considerando a altura, largura e diâmetro das peças, a fim de garantir igualdade de acesso ao material de iluminação para que nenhuma escola fosse privilegiada em relação às outras.
Na 1ª semana de dezembro, acompanhamos o Dr. Elton Zimmerman na compra do material elétrico, que foi realizada na empresa Contém (Redenção). Nesta mesma semana orientamos e acompanhamos a realização do trabalho de preparo (piso ou base) dos locais onde ficariam expostos os símbolos natalinos: no setor Vila Nova, no setor Remor e no setor Parque da Liberdade, conforme nos fora pedido pelas equipes escolares. Pois a fim de valorizar o bairro e trabalhar a auto-estima da comunidade, definiu-se que os símbolos natalinos seriam expostos no bairro onde estava localizada a escola ou em suas proximidades.
Entre 12/12 a 15/12/07 com o suporte de profissionais qualificados (eletricistas, motoristas e serventes da Prefeitura e da Proluz) e veículos equipados adequadamente (Proluz) iniciamos a montagem dos símbolos natalinos nos espaços públicos, sendo:
11/12/2007 - Escola Bom Sossego: na Colônia de Vila Betel, a 60 km do núcleo urbano de Rio Maria, uma árvore de PET, de 3m de altura e 5m de diâmetro, cujos enfeites foram criados a partir de lâmpadas queimadas, CDs, e embalagens diversas, no topo uma estrela com cauda feita de sobras de PVC.
12/12/2007 - Escola Educ. Bom Samaritano na entrada norte da cidade – ponte sobre o rio Maria: arranjo de guirlandas com uso de PET e aros de bicicleta, sinos de baldes, mensagem natalina com letras feitas de latas velhas de tinta.
13/12/2007 - Escola Dep. José Priante no alto da Av. Doze, setor Remor - árvore de PET de 3m, cujos enfeites de jornal impermeabilizado e embalagens diversas, com uma vela de 01m e 01 boneco de neve de 01 m, ambos com pet, tampinhas e jornais, mensagem natalina com tampinhas de garrafa.
13/12/2007 – Escola Antonio Veríssimo de Amorim na rotatória da av. Paulo Fontelles no Parque da Liberdade: uma árvore de PET de 4,50m de altura, cujos enfeites de sacolas plásticas e embalagens diversas, com sino de 1m feito de saco de linhagem e armação de mangueira, estrela de sobras de madeira recoberta com tampinhas de garrafa, guirlanda e vela de PET, papai Noel de saco de linhagem, mensagem natalina de tampinhas de garrafa.
14/12/2007 – Escola Frei Gil de Vilanova na entrada do setor Vila Nova: uma árvore de PET com enfeites de embalagens diversas, com 4m de altura em base fixa feita a partir de sobras de madeira, um presépio com uso de PET, palha, caixotes velhos, estrela de lata e arame.
15/12/2007 – Escola Lúcia Helena Bartolomei Pires: na praça Sílvia Emídio Lobo, uma árvore de PET e outros recicláveis em base giratória, com 3m de altura, um presépio com uso de papel machê, jornais, madeira de caixotes e palha, um trenó e renas de sobras de fios de alumínio, um papai Noel de sacos de linhagem, frases natalinas confeccionadas com CDs usados.
Nos dias 14 e 15/12/2007 acompanhamos a equipe avaliadora composta pelos senhores Elton Zimmermann, Marçal , Maria Alice Zimmermann e Karina na visita a todos os trabalhos expostos por duas vezes (durante o dia e à noite) a fim de avaliar os requisitos de durabilidade, quantidade de material reciclado usado e criatividade.
Considerações finais
No desenvolvimento do projeto pudemos acompanhar a realização de uma significativa coleta de material reutilizável jogados na natureza o qual estava sendo considerado como lixo e que levaria dezenas de anos para se decompor, os quais foram transformados em peças artísticas de singular beleza. As árvores natalinas e outros enfeites produzidos utilizaram cerca de 3.300 unidades de garrafas PETs, 2.200 embalagens diversas (vasilhame de água sanitária, copos de iogurte, de temperos, tampinhas de garrafas, pneus, aros de bicicleta, latas de óleo, etc.), aproximadamente 330 sacolas plásticas , 500 CDs velhos e mais de 350 páginas de jornais. Ressaltamos também que todo o material recolhido e transformado em enfeite, após o desmonte que ocorreu em 07/01/2008 não retornou para o lixo, as escolas firmaram o compromisso de utilizá-los como enfeite no espaço escolar ou guarda-los para reutilizá-los em um novo projeto de outra forma. O luxo aos enfeites natalinos foi dado com a criatividade dos envolvidos utilizando esmalte sintético: 18 latas pequenas (250 ml) e 4 lt de 5litros; tinta spray: 43 unidades; e para iluminação das peças x unidades de pisca-pisca. Considerando o tamanho das peças produzidas, sua beleza e quantidade de recicláveis usados verificamos que a quantidade de material comprado foi pequena em comparação ao material reaproveitado.
É importante mencionar também que a ação de coleta de material para o projeto serviu como ponto de partida para a discussão da responsabilidade com o meio ambiente que cada indivíduo deve ter. Em visitas que realizamos posteriormente às escolas verificamos adoção de atitudes positivas as quais consideramos como resultado do projeto, como exemplo, citamos a Escola MEF Lúcia Helena Bartolomei Pires que no início do ano letivo 2008, distribuiu por todo espaço aberto da escola coletores de lixo produzidos a partir do aproveitamento de latas vazias de tinta que fora utilizada na pintura da escola.
Desta forma avaliamos que atingimos as metas e principalmente os objetivos propostos no projeto tanto no âmbito artístico e religioso quanto no desenvolvimento de atitudes responsáveis para com o meio ambiente.
